校训
学生作品
  1. 学校首页
  2. 学生园地
  3. 学生作品
  4. 介绍

文明美德伴我成长主题征文优秀征文选登【初中部分】

1 文明美德伴我成长

厦门市科技中学  初二(6)班 廖正昀  指导老师:黄秀虹

小时候,每当我看央视的少儿频道时,总会看到一个令当时的我无法理解的公益广告:在一辆地铁上,有一个喝完的易拉罐被人遗忘在地上,这时,车停了,易拉罐因为惯性滚到一双腿下,这双腿立即飞起一脚,将其踢入另一双腿下,而另一双腿又飞起了一脚……这个易拉罐就这么像一个皮球一般被一双双脚踢来踢去。整个画面至始至终都是灰色调的,直至一声哨声的吹响,一双手出现,将这粒“皮球”扔入了垃圾桶,这时,画面才恢复了色彩,并出现了一行字——“公德比赛”和一个男子富有震撼力的话语:“公德比赛,今天起正式开赛!”

就是这个简短而又不厌其烦地播出的广告困扰了幼儿园时的我许久许久,单纯的我一开始还因为那一声哨声而以为这是足球比赛的广告,于是,有一次我便问陪我一同看电视的妈妈道:“‘公德比赛’是哪场足球比赛呀?为什么天天都开赛呀?”妈妈听了后,笑着回答道:“小傻瓜,那不是什么足球比赛,那是一场‘公德’的比赛。”“什么是‘公德’的比赛呀?”“嗯,就是人人都做正确的事,像这个广告中的那些互相踢易拉罐的人,他们做的就是不正确的事,而那个把易拉罐捡起来扔进垃圾箱的人,他做的就是正确的事。”听完妈妈的这番解释之后,我似懂非懂地点了点头,天真地在心中理解道:原来这个广告是要叫人们把地上的垃圾捡起来呀!从此,每当在公共场合看到随手丢在地上的垃圾,我便会想到这段广告和那“公德比赛”四个大字,然后跑过去将其捡起扔入垃圾桶。

随着年龄的增长,我从幼儿园升入了小学,看电视的时间也因学习压力的日益繁重而大大减少了,只能偶尔去电视机前瞅上几眼,而那段“公德比赛”的广告也随着我的升学而愈来愈少出现在我的视野中,而我也一直没有理解它真正的意思,还在天真地以为它真在号召“全民动员捡垃圾”。直到有一天……

公交车上给老人让座的行为早已是屡见不鲜,而我虽已见过许多次,但因年龄过小或已有人让座而从未亲自让过座。直到我光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾后的一天,那时正是放学后,我正坐在一辆公交车上。车在一个站停靠时,忽然蜂拥上来一大帮人,一瞬间原本空荡的车厢便被挤得水泄不通。这时,车上的广播里突然传出了“请为老、弱、病、残和抱小孩的乘客让座!”的话语。与此同时,一个手拎菜篮、白发苍苍的老奶奶挤到了我的面前,抓住了我面前的扶手,气喘吁吁地站着。我顿时愣住了,尴尬地坐在那儿一动也不动,不知如何是好。“怎么办呢?让还是不让?”望着老奶奶那白花花的头发和那夹在一条条皱纹缝隙中的汗水,我顿时感到四周仿佛有千千万万双眼睛在盯着我看,它们仿佛都在质问我,把我问得无地自容。我低下头,望了望胸前的红领巾,咬咬牙,下定了决心,便“腾”地一下站起来,对面前的老奶奶说道:“老奶奶,这个位子您坐。”老奶奶顿时微笑起来,对我说道:“不用,还是你坐吧。”在一番礼让之后,老奶奶终于坐上了我的位子,而我也在她连声的“谢谢”中像个凯旋的战士,体验到了一种前所未有的喜悦。

回到家中,忽然望见电视上播出的画面中,一个白发苍苍拎着菜篮的老奶奶正站在一辆行进中的公交车上,而周围的年轻人却都端正地坐在各自的位子上。一站过去了,两站过去了……不知过了多少站,最终,随着那一声熟悉的哨响,一位年轻人站起来,接过老奶奶手中的菜篮,扶着她坐上了自己的座位,之后,又是那四个大字——“公德比赛”和那句再熟悉不过的令人震撼的声音:“公德比赛,今天起正式开赛。”直到这时,我才忽然间恍然大悟:原来公德比赛就是一场人与人之间品德修养的比赛,它随时都有可能发生在我们的生活中,美化着我们的社会和我们的生活,并感化更多人加入到这场比赛中来。

正是这一则则广告和那一个个人生过客的文明美德的行为,感动着、激励着、启发着我,使我慢慢从一个天真的孩子,成长为一位文明守纪、乐于助人的中学生。感谢它们的陪伴,也希望能有更多的文明美德陪伴我一生,使我,也使这个社会变得更加优秀,也更加美好。

2    面包与甜酱

厦门市科技中学  初二(5)班宋盼盼  指导老师:黄秀虹

“嘟——笨重的公交车摇摇晃晃地停在了我的面前。我愤怒地合上报纸,被蜂拥而至的人群挤到车门前。

太阳炽热地烤着大地,而我却一点也不感觉到热,因为大脑已经被无限不满充斥了。看到小悦悦倒在血泊中,那么多人竟然能够昧着良心无视过去,不愿意伸出双手来帮助这个徘徊在死亡边缘的孩子,这个社会怎么了?

“坐不下啦!从后门上!”直到司机叔叔朝我们挥挥手才把我从沉思中拉回来。公车里的人像夹心酱一样,你拥我挤,好像要撑破这块大面包一样。

终于,我也被人群挤上了车,可问题就来了,人这么多,怎么到前面去刷卡呢?

E通卡在我手里翻来覆去,最终,我鼓起勇气对旁边一位叔叔说:“叔叔,可不可以帮我把卡传到前面刷呢?”本以为他会不耐烦地摇头,没想到,他竟然微笑地接过卡问我:“好啊!刷几下呢?”“一下。”我在心里对这位热心肠的叔叔竖起了大拇指。

他把卡交给前面一个穿校服的姐姐说:“帮忙传到前面刷一下。”姐姐显然处于无眠状态,但她努力睁开眼皮,把卡交给了一个漂亮的阿姨,“刷一下。”

一声声的“刷一下”在我心间回荡萦绕着,只觉得心脏快被什么东西冲破了。“嘀——”一声清脆的刷卡声从车子前头传来。刹那间,每个回荡在心间的“刷一下”变成了无数颗小星星,欢呼雀跃。而我也终于明白是什么东西要冲破心脏,是一股暖流。

卡通过再次传递回到了我的手上,一声凝聚着所有感情的“谢谢”也随之脱口而出。卡上还残留着每个人手心的余温,暖洋洋的,让我激动得说不出话来。

此刻,公车虽挤,可这面包里的夹心酱却全是甜的。咬一口,那美妙的滋味一定也像我现在的心情一样,感动、快乐。

“文明始于心,道德践于行”。社会是个大面包,而我们每个人都是夹心酱。如果我们都愿意为他人伸出援助之手,从我做起,从身边的小事做起,树立正确的道德观,做个“好甜酱”,那面包也会很好吃,快乐与感动也时时来拜访。

3 小纸翻一面,文明一大片

厦门市科技中学  初二5   戴文岚       指导教师:黄秀虹

“哈哈,你怎么这么小气,一张纸都要两面写。”

正在写作业的我听到同学这么一说,并不觉得丢脸,抬起头来半开玩笑地说:“这是勤俭节约的优良美德,我可是环保主义者。”他也许不会想到,这一个小小的举动,会是多么意义重大。

逢年过节,走进一家家酒店,到处可以看到饭桌上留下的一道道几乎没有吃过的剩菜;纸篓里的一张张废纸,没有写几个字就被揉成一团;厕所里没有关紧的水龙头,不停地滴着水珠……生活中,处处可以看见肆意浪费的景象,在物质生活越来越优越的今天,人们似乎已经淡忘了中国自古以来勤俭节约的传统美德,看到节约的行为还会嗤之以鼻地觉得是“小气”、“吝啬”,这实在是爱慕虚荣的心理行为。

我们家虽宽裕,却个个都是“小气包”。爸爸妈妈从小就给我买大几码的衣服,将长的部分折进去,等我长大以后再把那部分放下来,一件衣服可以反复穿好几年。妈妈在做饭的时候,总是把淘米水留着浇花,在做家务的时候把拖地的水储存起来冲厕所。爸爸在打印文件的时候,也一直都是双面打印。而我,将短短的铅笔头包起来再次利用,没有用的纸收集起来打草稿……只要能节约的地方,我们家人决不会浪费,尽可能多的变废为宝。也许这不能省多少钱,但是我们觉得很光荣,很满足。

“成由勤俭破由奢。”汉代的文帝提倡节俭,连一座露台都不舍得修建,在他的以身作则下,汉朝出现了富足的“文景之治”。而铺张浪费的秦朝,却只存在了二十年不到。可见,勤俭不仅关乎个人美德,更关乎国家存亡。而在当代,勤俭与环保低碳紧密相连。每天顺手关上水龙头,一年下来可以省下几百个浴缸的水,这些水可以滋润多少干涸的土地;随手熄灭一盏灯,一年可以节省多少瓦电,这些电可以点亮多少黑暗的道路;世界上的热带雨林正以每天一个足球场大小的面积消失,若是每个人都能够多一份心眼,将每张纸都充分利用起来,那么留给后代的,将不会是一片贫瘠的沙漠。

当你用过一张纸,你是否还会将它扔进纸篓?请你将它轻轻地翻一面,这样看似微不足道的举动,包含着一大片文明,一大片绿色。

4    文明美德伴我成长

厦门市科技中学  初二(6)  高一点   指导老师:黄秀虹

文明是什么?而美德又是什么?这两个词汇的概念太空洞了,以至于难以用言语清楚的表达。词典中给出的解释也是如此。在里面,文明被概括成人类在认知世界的过程中所形成的观念与人类本性的不断进化。而美德则涵盖了许多良好的习惯。这样的解释似乎也难以理解。正如但丁在神曲中写道:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”这两样东西在我们身上缺一不可,而且就存在于我们的身边。

曾经有一段时间的周末,我和我的父亲会带着垃圾袋到海边义务的捡垃圾。看着大海潮起潮落,与海风拂过脸颊,那种感觉是十分清爽而美妙的。但是和所要做的“正事”相比,又有些无奈了。并不是我厌恶这项任务,而是总会看到一些并不和谐的情景。周末的海边游人很多,有些会踩着海水顺着海岸线走,也会有骑车的从你身边呼啸而过,而大多数则是在辅道海水之间的沙滩和草地上。有些小商贩也来争抢生意,各种各样的食物,连带着一次性的包装销售出去。可是许多人在享用完之后,便顺手一扔,花花绿绿的包装纸,四零八落的烧烤竹签就散落在了沙滩和草地之上。父亲会带我用一把长长的夹子把那些垃圾放进袋子中,等差不多的时候就扔进垃圾桶。光是包装纸,竹签这样的东西还好,最讨厌的便是那跟一块疮疤一样的瓜子壳们,躺在草地和沙滩中间,而我和父亲对此也无能为力。如果是游人多的季节,一个下午就不知道能装满多少个垃圾袋。我和父亲的所作所为自然也会被很多人“围观”,有些人看到我和父亲的举动会再次捡起自己刚刚丢弃的垃圾,有些甚至加入到我们之中,也有些只是在远处指指点点。但是也总有那么些人会把头一扭,视而不见。在某些时候,这些细微不过的感情变化与行动可能就会反映出一个人身上的一些东西。一些很重要的东西——文明与美德。

如此一来,文明和美德的定义就变得简单了,日常小事便是:下课主动老师问好,坐公车给有需要的人让座,不乱扔垃圾等等等等。文明和美德不仅仅是对于个人,对于集体、社会、民族都十分重要。文明美德也是我们从小就要求受到的教育。因此我们要从小事、从自身做起。中华文明几千年的历史积淀已然留下了太多这方面的财富,我们也应接下祖先留下来的船舵,让这艘船越行越远。

5    成长路上,有你真好

厦门市科技中学  初一1班  曾坤伟        指导老师:吕珍

小时候,当我跟着老师唱着:“讲文明,懂礼貌,好孩子”的歌谣时,我并不知文明为何物;当我摇头晃脑地背着“香九龄,能温席。融四岁,能让梨”的三字经时,美德在我心中也并没有什么分量。长大了,我才渐渐发现:文明美德离我并不遥远,它们早已在我心中扎了根、发了芽,已经化作我力所能及的点滴小事。在公共场合不大声喧哗,在公交车上给有需要的人让座,这,就是文明,而孝顺父母、真诚守信,这,就是美德……

前两天我和班上的同学一起到厦门图书馆借书,我们一进去就一窝蜂地拥到书柜前,七嘴八舌、你推我挤地挑选起自己心仪的书刊。不料,人多手杂,一沓书被摔到了地上。“砰”的一声,打破了图书馆原有的宁静,引来了不少人的回头、侧目,我们这才意识到自己的行为有多么不好!正当我们红着脸不知所措时,有一个人走过来默默地拾起那些书,又向我们指了指门口“禁止大声喧哗”的标牌,然后又默默地转回去继续看书了,整个过程几乎没有发出什么声响。看着他,我明白了文明修养的可贵!从那以后,我每次去公共场所都会记起这件事,久而久之,我的心中便多了一块文明的警钟!

我的家就在美丽的环岛路边,双休日的时候我总喜欢一个人来到海边,吹着清凉的海风,看着身边美丽的风景,心情也格外舒畅。但是,有时我也会看到令人难过的事:在不远处的沙滩上,一些游客只顾谈笑风生,却把吃剩的零食包装嫌弃地扔在一边。在欢快过后,他们潇洒地“拍拍屁股”走人了,只留下清洁工看着满地的垃圾,无奈地摇摇头。我心中想起了老师的话:要做一个文明的小市民!于是,我跑到清洁工阿姨那里,说:“阿姨,我来帮你吧!”阿姨笑笑说:“不用了,别弄脏你的小手!”我说:“我的手脏了不重要,海滩美丽才重要。”终于,经过我们的共同努力,沙滩重新恢复了美丽和整洁,我们也欣慰地笑了。同学们,你们发现了吗?文明其实说大也不大,说小也不小,它既体现一个人的素质修养,更与我们的生活息息相关!

我们中华民族历史悠久、文明灿烂,传统美德代代相传。从孔子“仁爱待人,推己及人”的话语中我学会了与人为善,从李白“只要功夫深,铁杵磨成针”的故事中我明白了要勤奋刻苦,从李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗篇中我懂得了牺牲精神,从顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的呐喊中我体会到了爱国热情……在传统美德的熏陶下我渐渐长大,它们已经成为我生活中不可缺少的一部分。到了现在,新时代的雷锋精神、感动中国的人物事迹,启迪了我作为一名华夏儿女,拥有美德,平凡的人生也能闪耀出夺目的光芒。记得在去年的三月,我们班开展了“学习雷锋”的活动,同学们互帮互助、团结友爱,班级面貌也焕然一新。我也积极地投入其中,从身边做起,从小事做起,还荣幸地被同学们评为“学雷锋积极分子”呢!但我并不会因此而骄傲自满,因为荣誉只是一时的,而成为一个有美德的人才是我一生追求的目标。

我感谢在这条成长路上,有文明和美德相伴相随,让我的生活之花更加美丽,让我的生活之树更加挺拔。同学们,我们正当青春年华,祖国的未来需要我们,民族的发展需要我们,让我们携起手来、一起努力,使自己成为一个讲文明、有美德的人,使我们的国家成为一个讲文明,有美德的大中国!

6   文明美德伴我们成长

厦门市科技中学  初一4班  林懿婉     指导老师 陆豪

文明美德观古已有之,美德之心人皆有之。树立社会主义文明美德观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要把握未来。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

何为文明美德?不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

7  文明美德伴我成长

厦门市科技中学   初二6    魏玉欣   指导老师:黄秀虹

文明是一个社会的良好风貌,美德是一个人身上的优秀品质。一个国家要做到和平统一、和谐幸福,拥有一个好的未来发展,是绝对离不开这两个词的,因为只有它们相辅相成,完全融合在一起,才能共同营造出一个和平幸福的世界。它们,就在我们身边,伴随着我们一起在成长。

小时候,生性好动活泼的我,总是像热凳子上的猴子,怎么也闲不住,尽喜欢干一些危险刺激的事,对一切事物都充满了好奇心,对此,让爸爸妈妈很是不省心。尤其是在坐公交车时,我更是一秒钟也呆不住,在摇摇晃晃的公交车上,又蹦又跳,又闹又笑,时常挣脱妈妈的手,在车上跑来跑去。在跑闹中,我无意中撞到了一个人,他手里的塑料袋“哗”地破了,里面的东西也一股脑地掉了出来,看着满地凌乱的物品,我也明白自己闯了个大祸,低着头不敢说话。本以为会招来一顿责骂,不料那人却弯下腰,轻轻地摸了摸我的头,问:“小朋友,没事吧,在车上跑来跑去是很危险的哦,看,把叔叔的苹果弄倒了,它们会伤心的,来,坐在这儿,给它们唱首歌吧!”我原来黯淡了的眼睛,一下子又重新焕发了光彩,咧开嘴傻傻地把头用力地点了点,用稚嫩的声音唱起了儿歌,车厢里传来我五音不全的音调和别人欢乐的鼓掌声……车厢里的人用宽容的心原谅了我的错误,轻轻地呵护了我幼小的心灵,给了我一片明朗快乐的蓝天。文明美德,在我心底悄悄地扎下了根。

进入小学后,我也懂事了许多,爸爸妈妈因为工作原因也不能处处照顾我,事事为我准备周全。平时早上起床后,妈妈就会为我准备好热腾腾的饭菜,但现在,我只能面对没有任何热度的牛奶面包,感叹过去的美好。一如往常,我早早的起床,刷完牙准备去买早餐,却在妈妈平时放钱的地方找不到任何钱的影子,年少的我面对如此突发情况,不禁嚎啕大哭。听到我的哭声,邻居阿婆二话不说便端来一碗刚熬好的热粥,颤巍巍地递到眼里噙满泪水的我面前,慈爱宠溺地说:“好孩子,饿坏了吧,吃点饭吧,要赶不上校车了,待会奶奶送你上学,别哭了。”我狼吞虎咽地吃下一大碗粥,心情也好了很多。收好饭碗,邻居阿婆用她枯槁的手抓起我的小手,一步一颤地走在去往学校的小路上,清晨的阳光缓缓的照耀在我们一老一少的身影上……邻居阿婆用她粗糙但温暖的双手给了我如同亲情般的爱。文明美德,在我心里慢慢地抽出了芽。

升上初中,我从一个不谙世事的小屁孩成了一个能明理辨善恶的小大人。公车上,我会在看见需要帮助的人时,站起身,自然而然地给他们让座;人行道上玩闹摔倒的小孩,我会小心翼翼地把他扶起,安慰他,直到他快活地扑到父母怀里;洗手间里的水龙头哗哗哗地流个不停时,我会走上前去洗手的同时,顺手把它关好。生活中许许多多地小细节总不断的感染着我,让我在无形之中也养成了一些小优点,别人赞许的目光让我受宠若惊,因为我明白这是我应该做的,也是必须做的。文明美德,在我心里开出了花。

中国是享誉中外的“礼仪之邦”,尽管现在离过去已是千年之久,但我们生活中总能看见这些美丽善良的身影与我们擦肩而过,或许,我们不知道他、她或他们的名字,但我们却会记住他们的面容,他们身上闪现出同样耀眼的光芒,在无时无刻地明亮着,使光明照射入人们心灵中的每一寸小角落,让文明美德的种子在那里落地、生根、发芽,最后绽放出最美好的花朵。相信在不久的将来,那里会挂满累累硕果!        

8   文明美德伴我成长

厦门市科技中学   初二6   柏陈曦   指导老师:黄秀虹

文明,是美德的丝线,串联着我们的嘴角——只要有一个人微笑,这条线便会让世界跟着你微笑;美德,是文明的雨点,浇灌荒芜的心田——把心田里最美好的嫩芽,从黑暗的地底下唤醒。线与点,构成了一幅美丽的图卷。

我人生的素描纸上,本是一片单调的纯白,但在那天,上面增添了一个小小的点,那颗文明的雨点,在我的心房中渲染开来,是那么的浓墨重彩——是的,就是那天。

那是一个再平凡不过的日子。临近下午两点,阳光最灼热的时段,教室里闷得让人喘不过气来。我一边摇着手希望能捣鼓出一些风,一边走到门边想开风扇。

“喂?”门外传来老师的声音,和平时一样的严厉而不失亲切。

我探出头,她依旧穿着那件不长的淡粉色连衣裙,头发被汗水粘连在脸颊边,她眉头紧锁:“我要上完下午的课,学生们要期末考了,又没有人能代课……”当时的我,并没有觉察到这番话有什么异样,但我总觉得,那天下午,老师上课有点分神。

一下午很快就过去了。放学后,只剩我和其他几位同学留在班级值日。我在准备回家前去上了趟厕所,没想到出来时撞见老师在打电话,她低着头,似乎并没有看见我。

我看见有一颗泪珠从她的眼睛里滚落下来。

小欣在我耳边悄声说了一句:“老师的爸爸去世了。”

我顿时才明白过来,原来,下午她在教室门口接到那个电话时,她的父亲已经因为突发急病被送往医院了。而她虽然担心,却还是坚持给我们上完了下午的课,或许是因为她相信父亲能挺过去,或许她根本没有想那么多,只是一门心思地想着要给我们上课……就这样,她错过了与父亲的最后一面。

我的心里涌上了一种复杂的感觉,是震惊?是担心?是内疚?抑或是一股敬意?为了给学生上课,而把重病的老父亲放在第二位,我不知道她是不是个好女儿,但我能肯定,她是一个好老师,拥有爱岗敬业的美德的好老师。

那个下午,让我觉得我又长大了一点。

文明,是我们幼儿园就应该掌握的课程,是我们所应该做到的最基本、最不能忘记的东西。而美德,还是精神上的一种奇妙的物质,它能不需要任何介质地从一颗心传递到另一颗心,给那片心灵的天空涂抹上彩虹的颜色。

从那天起,我才发现它们一直在我身边,伴着我渐渐变大的脚印,如影随形。

9  文明美德伴我成长  

厦门市科技中学初二6  王元懿     指导老师:黄秀虹

被称为“礼仪之邦”的中国,我自幼成长的祖国,这里有着傲人的悠长历史,博大万千的礼仪文化,在辽阔的江河大地上,孕育着数千的炎黄子孙,啊,祖国,我的祖国。

我生于厦门,长于厦门,从小母亲便不断的教导着我各种各样的礼节,虽不到“食不言,寝不语”的地步,但生活中大大小小的礼节母亲几乎教了个遍。吃东西不能嚼出声,吃面不能用吸的,坐车要排队,让别人帮忙要说谢谢,走的是后要说再见……只是生活中的小小细节,母亲从小便是如此教导着我。

不得不说在这十几年的时光中我受益匪浅,甚至有是我看见别人的行为还会为此感到庆幸我母亲对我的教导和根深蒂固的种种礼节让我不至于为自己的行为感到羞愧。

不学礼,无以立。我深刻觉得做人要先学会礼节,再一次旅途中,我坐在飞机上,窗外事蓝天白云,彩霞纷飞,乘务员甜美的嗓音响起,在我昏昏欲睡之时,椅子突然剧烈的摇动起来。现在回想起来,简直就是噩梦,我会晕机,最好的方法就是在飞机上好好睡一觉,可惜,坐在我后面的孩子用脚踢着我的椅子玩的开心,叽叽喳喳的和他的妈妈说话,声音真是洪亮极了。我等待着他停止喧哗和踢椅子的行为,可是,过了好久,我觉得自己开始反胃了,终于忍无可忍,我只好转过头去,“你能不能不要再踢椅子了,我晕机。”

在我庆幸他们在我吐之前停止了动作时,剧烈的摇动又来了,天啊,我不得不再次转过头去,终于又安静了一会,可惜也只是一会。两个小时中,我不断的转过去头告诉他们我晕机请不要摇椅子,请说话小声些,然而他们给予我的只是些许的安宁,为此,下飞机后我难受了整整一天。那种想吐有吐不出来,整个世界都在转的感觉一点也不好受。在我旅途的第一天,我昏昏涨涨的脑袋中一直回荡着一句话:没素质真可怕!

一次惨痛不已的经历造成我每次上飞机是都要看看坐在我后面的是不是小孩子,如果是,我必然会和妈妈换位子,顺便一提,我晕机的毛病因此根深蒂固,再也改不了了,我永远忘不了在摇晃和大声的喧哗中度过的两个小时和那个旋转的世界。

礼仪礼仪礼仪,再我不断的提醒之下那个孩子还任意妄为,甚至于他的母亲也不知道这是一种很不礼貌的表现,他们不知道他们身处公共场合,我为他们而感到惭愧。

我们生于长于礼仪之邦的中国,而我们却忘却了身为炎黄子孙的骄傲,我们记住了悠久漫长的文化,却忽视了最为重要的礼节。

我以外国那些中文标语而羞耻,我为我母亲所对我的教育而庆幸,我可以以我的行为而骄傲的说我来自礼仪之邦的中国。

但是,在我的祖国,在江河大地上,不文明的行为还是处处可见,礼者,人道之极也。在这美丽的春天里,我所期待的是礼仪之花的灿烂开放。

10   文明美德从我做起

厦门市科技中学  初二五班 许雨滢      指导老师:黄秀虹

这是一个拥有五千多年历史的文明古国,多少年来,多少文明美德的故事流芳百世,而今,又有多少的中国人丢尽你的脸。

走在会展中心的路上,映入眼帘的却是在绿色草坪上那刺眼的白色——别人吃完麻辣烫后扔的盒子,然而,来来往往的游客居然没有人愿意俯下他那“不屈”的脊梁,拾起那些盒子,花那么一分钟的宝贵时间扔进垃圾桶……小花也有生命,它们也会喊疼呀!你们听到了它们的呼喊了吗?站在花丛上拍照的人们。难道你们没有看到旁边那块写着“保护花草”的牌子吗?或许你们看到了,但你们还是义无反顾地站在了上面拍照。是啊!风景很美,笑容很灿烂,可是你们的文明素质呢?丢了!

我们都渴望有一片蔚蓝的天空让我们飞翔,然而在我们飞翔的时候,拾起你脚下的垃圾,那不是清洁工的工作,那是文明人的工作。

2009年2月22日,南京一名75岁的老汉在公交站下车时,从公交车门跌倒在地,当场怕不起来,跟在身后的乘客都不敢上前救他,老汉大喊:“是我自己跌的,你们不用担心。”听了这话,众乘客才敢上前救他。乐于助人,扶老携幼、助人之危难之际这些义举美德已经沦丧了吗?没有!它还在大多数善良人的心里,可是,善良的人们都怕了!经过彭宇案之后,莫说事发地的南京市,全中国的人遇到跌倒的老人都不敢伸出援手的了!希望社会能够更加“安全”一点,不要连做好事,也会害怕被陷害,那些诈骗集团们摸摸你们的良心,倾听你心中的声音,它会告诉你们:“做个善良的人!不要做骗人的事,还别人一个和谐、安定的社会。”

文明,并不难做到。坚持节水节电,坚持不用一次性筷子,遵守交通规则,不说粗话,自觉捡起垃圾……

愿文明的春风处处吹,吹遍世界的每一个角落。

11  文明美德伴我成长

厦门市科技中学   初二5  林品怡      指导老师:黄秀虹

文明美德就像一盏灯,照亮别人,照亮自己。我愿做灯泡中的灯芯,点燃自己,为别人绽放光明。

小时候,我不知道文明美德是什么意思。老师跟我们讲起时,我们也是一脸茫然,我还不懂什么叫扶着老奶奶过马路,什么叫见义勇为,什么叫给残障人士让座。但是老师告诉我们,只要别人有困难,就伸出援手帮助别人,不要去想做这件事应不应该。

再大一点点,我渐渐懂了,每当我帮助别人的时候,,就有人称赞我,老师会给我一朵小红花。我知道了,帮助别人,无论如何都是好的。

可是现在,我不懂为什么有些人会抱怨没有帮助别人的机会。你们难道没有看见,公交车上颤颤巍巍的老奶奶已经站不稳了吗,那个夺路而跑的小偷难道只是幻象吗?能不能有点实事求是说到做到的精神,不要打着文明美德的旗帜然后对街上伸手就能捡到垃圾桶的纸屑不管不顾。

他们这样做不是没有原因的。

我只是扶起来一位摔倒的老人为什么我要赔偿?我只是为这个忽然心脏病的老人买一下药为什么我要赔偿?我只是做好事我为什么也要赔偿?

我原以为,做好事无论如何都是对的。

社会上为什么会有这种道德泯灭的行为,这都是因为一些人心灵的歪斜,道德的败坏。我们不禁要试问一句,这个社会到底怎么了?

北大的副校长曾经说过,以后如果有老人摔倒了,你们尽管去扶,如果他们要你们负责,北大法律系为你们辩护,如果他们要你们赔偿,一切责任北大为你支付。我只是想告诉你们,请请按照自己的心灵做,心灵把你指向哪里,你就往那里走。

这段话,令我为之动容。良心,还好没有泯灭干净。到这只是社会中的一部分。还有很多人不这样认为,我希望,会有更多的人说着自己的意愿走,帮助别人,把文明美德的灯光照耀世界!

12  美德,从小事做起

厦门市科技中学  初一6班  周文韬      指导教师:张绮璇

美德,就如一缕清风,轻轻地拂过树梢;美德,就如一滴清泉,滋润着大地万物;美德,就如一丝光芒,照亮了黑暗世界;美德,就如一颗火星,温暖了人们的心房。

   美德是什么?有的人认为,美德是一座高不可攀的山峰,遥遥在望。他们认为美德只有那些高尚的人士才能做得到,普通人是做不到的。我却认为,美德就在我们身边,触手可及,人人都能做到,如果说美德是一汪清泉,那它就是由我们身边的小水滴慢慢汇成的。美德,不只是大方地捐款,美德,也不只是无偿地献血,它不需要惊天地泣鬼神,美德,可以细小到一个动作,一个行为,一声问候,细小到你都记不起的小事,只要你去做了,只要它温暖了身边的你我他足矣!

    关心他人就是一种美德,在我们身边,有许多人为我们默默地奉献,我们享受着他们对我们的付出而我们并不需要为他们付出太多,其实我们只需要做一些微薄的小事足以让他们感动。一次,在电视上我看到一则新闻,在烈日炎炎的夏天,一位好心人为路边默默为我们美化环境的清洁工递上一瓶水,送上一顶遮阳帽,清洁工感动得热泪盈眶,不停地低头感谢那位好心人。是呀,当每天天还没亮,我们还在甜蜜的睡梦中的时候,是谁,已经在寂静的大街上辛勤劳作,让我们有了清洁美丽的环境。无论是寒风凛冽还是骄阳似火,无论是狂风暴雨还是风和日丽,我们身旁这群城市的美容师总为我们默默的奉献着,我们是应该向这些懂得关心别人的好心人一样用我们一言一行去关心他们,回报他们。关心爱护为我们身边的人,这就是一种美德。

    美德有时就是在那一刹间。有一次我去商场,看到一群热血方刚的少年正在嬉戏打闹,他们兴冲冲地推开商场的门,一个个窜了进去,门立刻弹了回来,就在这一瞬间差点撞到了后面的一个抱着小孩的妈妈,就在这一瞬间,一个瘦小的少年转身回来,用尽力气推开了门,直到这抱小孩的妈妈走了进来,他才松开了手跟上了他的队伍。这也许是件很不起眼的小事,也许没人会注意到,但这正是我们身边的文明美德。

清风吹过树梢,也许没人会注意到,但树叶会迎风摆动;清泉滋润大地,也许没人会注意到,到大地会有新的生命;黑暗中的一丝光亮,也许没人会注意到,但它会照亮无边的黑暗;若隐若现的火星,也许没人会注意到,但无数的火星能聚成熊熊的火焰温暖着人间。让我们从小事做起吧,只要人人都献出一份爱,世界就变成了美丽的人间。

让文明之花处处开放,在成长的路上享受芬芳,分享着馨香。

13 文明美德伴我成长

厦门市科技中学   初一(5)班   贺贝颖加    指导教师:吕珍

历史总让人常读常新,每每如孔子所言:“温故而知新。”我们虽不是圣人,却有着古人诸多智慧的结晶——文明、美德伴着我们成长。

儿时,最先接触的当属《三字经》,三字且奉为经,早已是古今儿童启蒙教育之一,凝聚数千年的文明史及传统伦理文化精华。“人之初,性本善。性相近,习相远。”… …朗朗上口。许许多多电视剧中都能听见小孩子专心背书时的声音,大抵如此,摇头晃脑地背上这么四句, 便会被赞赏了。记得我小时也背过,大概有六十几句,当时或许只是一时性起,现在读起来深有感悟——授人礼德、弘扬正气、提高修养… …历史的变革同样记录在此,数百以计,短小精悍;“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”孝敬父母,便是美德。

“孟母三迁”的故事很早前有所耳闻;若没有孟母的这般执着与“断织”的坚毅,孟子这位伟大而著名的思想家、教育家怕是也会被埋没了。《孟子》的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”与《菜根谭》的“一念慈祥,可以酝酿两间和气;寸心洁白,可以昭垂百代清芬。”都有着推己及人的道理,仁的思想利人利己,难能可贵。

难能可贵了古人的智慧;难能可贵了人们的领会。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”的道理不知从何时起已经铭记于心,凡事靠得都是一点一滴的积累,正如成长,我们经历过的,都会成为亲切的怀恋。从前听着孔融让梨的故事,心里未免敬佩,到现在依旧铭记;学会了礼让,学会了尊敬,为人处世中的点点滴滴如涓涓细流,不知到何处就会汇成“长江、黄河”。

记得那时候,班级里推崇一种互帮互助之风,如一面旗帜;而我在那个夏天也荣幸地以一票之多被评为“学雷锋积极分子”。雷锋,我们熟悉的名字,他一向地帮助他人,被人们所深忆;从小就开始学习“雷锋精神”,渐渐已成为了一种习惯:人与人之间的互帮互助、互相关心包容。雷锋在我们身边播下了种子,如同他一样的高尚花朵在我们身边绽放。

我们被他们伴着成长,被他们的文明美德伴着成长。    

四书五经的积淀,六艺的流长,文明美德的熏陶,让我们在历史的光辉下,健康成长。

14 文明美德,伴我成长

厦门市科技中学  初一六班  许佳扬      指导教师:张绮璇

在人生的长河中,有许许多多美丽的贝壳,叫做美德;也有许许多多肮脏的垃圾,叫做恶习。

从小,听着妈妈讲的《三字经》:“人之初,性本善……”,唱着:“捡到一毛钱,交到警察叔叔手里边”,读着:“大道之行也,天下为公……”看着《狼来了》的故事……让我知道了世间美德长存,而恶有恶报。于是,我努力向着美德靠拢。

美德就如一杯热茶,沁人心脾。在拥挤的公交车上,时常上演着一幕幕温暖人心的场景。有一位老人步履蹒跚地走上车,不等广播响起,马上就有人站起,小心翼翼地扶住老人,让他坐下。我们常常可以听见这样的对话:老人感激地说:“谢谢!”,而年轻人一脸的笑意地回答:“不客气!”……生活就这么温馨地继续着,我也继续努力着向美德靠拢。

不久前的一天,这温馨的画面再次重现在我的周围:也在公交车上,也许是慌忙吧,我口袋中的钱不知道为什么自己窜了出来。而作为主人的我一无所知的站在一旁。还是周围的乘客们看见了,人们善意地连忙互相提醒:“是你的钱吗?”“不是,是你的吗?”在大家的提醒下,我才恍然,连忙朝地上望去,捡起钱,对乘客们投以感激的一笑。此刻心中不由涌起一股暖流。

与美德相伴是一件幸事,在美德中成长更是一种幸福。老师家长们将一份文明美德的种子埋在我们心中,我们只要用心去浇灌他,具有蓬勃的生命力种子啊,终究就会长成参天大树,用那茂盛的浓荫带给人间清凉和美好。

在美德中成长,让美德在世间长存,用我们的心中的那份光和热,为这个社会增添更多的光彩!

15  文明美德伴我成长

厦门市科技中学  初一(5)班  周颖惠        指导教师:吕珍

小时候,当我们用稚嫩的嗓音跟着老师念道:“讲文明,懂礼貌,乖宝宝”的歌谣时,并不知文明美德为何物;

长大了,才知道文明就是在公共场合不大声说话,文明就是在路边随手捡起纸片,孝敬父母就是美德,真诚守信就是美德……

再大些,更懂得了:文明美德说小不小,说大也不大,他既体现个人修养,更关乎民族发展!

小学时,我和妈妈再去少年宫的路上,看到一个老婆婆正在捡着路边的垃圾,走过她的身边一阵臭气让人惟恐避之不及,我也厌恶的避开了。可是,我发现这个老婆婆衣着整齐,不像是以捡垃圾为生的老人,而且奇怪的是,她不光是捡路边的瓶瓶罐罐,连行人随手丢弃的果皮纸屑、包装盒等等也装进袋里。我越发疑惑地看着她,只见她迈着缓慢的步子走到垃圾桶旁蹲了下来把袋里的东西倒了出来,认真的分成两堆,分别扔了进去,又叠好袋子,一步步向远处走去。啊,她原来是在进行垃圾分类!我之前的嫌恶消失了,取而代之的是敬仰与钦佩,多么美好的人啊!这美不在外表,而在她心中文明素质的体现。

前两天我和班上的同学一起到厦门图书馆借书,看到门口有一块“禁止大声喧哗”的标牌,却没怎么在意就走了进去。我们一窝蜂的聚在一个书柜前,七嘴八舌的商量着选那本书好,不料,人多手杂,一沓书被甩到了地上。“砰”的一声,打破了原有的宁静,引来了不少人的侧目、摇头,正当我们红着脸不知所措时,走来一个人默默地帮我们拾起那些书,引导我们放回书架上去,还对我们作了一个轻声的手势,就转回去继续看书了。看着他,我明白了文明修养的可贵!自从那以后,我每次去公共场所都会记起这件事,久而久之,我的心中便多了一块文明的警钟!

我们中华民族历史悠久、文明灿烂,传统美德代代相传。到了现在,我们更应该把这些文明美德发扬光大,让我们身边遍开文明之花,遍结文明之果。那么,就从自己做起,从身边小事做起,成为一个讲文明,有美德的人,成为一个讲文明,有美德的大中国!

16   坚守美德

厦门市科技中学  初一6班  陈琪      指导教师:张绮璇

青春的路不需要走得太快,陪你静静欣赏太阳的光彩。坐在三月的春风了,淡看桃花浅盈盈的笑,在桃花园里,栽种自在的人生。人生旅途中,难免要经历一些风雨,而风雨面前,我们是否用一颗充满美德的心,来对待时间里的一切艰难险阻呢?

而我正是与她相伴,这颗种子美德早已“播种”,经过一次次“浇灌”,正“茁壮成长”和我一起长大。

三年前一个阳光明媚的清晨,我和媛琳(化名)约定早上八点一起去体育场跑步。可是天公不作美,层层乌云吓跑了太阳公公,随着雨点姐姐也到来了,大雨倾盆地下了起来,我在家里犹豫不决,到底去还是不去?去了,她要是没来我岂不是白去;不去,她要是去了我不就失信了。

经过心灵的“抗战”后,我决定去!因为不管怎么说,我们已经约定好了,风雨无阻。如果她没有来,那只能说明她不守信,不值得交朋友;若她来了我又没去,那我就成了不守信的人了,所以,不管风雨再大,去是最佳选择。

撑着伞,冒着石粒般大小的雨滴,我踉踉跄跄地来到体育场,望着空无一人的操场,我不禁受了打击:难道你真的不来?

就这样犹豫着把自己晾在体育场上,猛然间一抬头,看见远处一个奔跑着的身影正朝着自己的方向跑来,越来越近,越来越近……心底扬起一股甜滋滋的兴奋感,呵,就是媛琳!

“对不起,路上下雨所以车开的比较慢,我迟到了。”媛琳满怀歉意。

这时,那股甜味儿不见了,心中涌起一种莫名的酸味儿,眼泪迎上眼眶,在眼睛里打转,忽然抱住了她。谢谢你的坚持,更让我坚守诚信!在今后人生路的分岔口,我总能想起这件使我成长的事,无论遇到什么困难,我总会对自己说:“拥有它并坚守它就能感化世间所有困难。我绝对不能丢失美德!”

成长中,我拥有诚信;成长中,我也学习着我们中华民族的是一切美德。美德之风不会像风儿吹过树林,只留下一阵“沙沙”声;掠过溪流,只留下一阵波浪;吹着我们,却转瞬即逝。它一旦轻轻飘过,就会在我们心中留下一个深深的烙印,抹都抹不去。让美德之风传遍这个美丽的世界。在跌倒与爬起之间学会坚强,在风雨与阳光之间学会成长。将来的每一天都会是晴朗的天空,因为它已被我们现在的努力感动!

美德伴我成长,让我们新开始,心启航!共同营造一个充满文明美德的世界!

17  文明美德伴我成长

厦门市科技中学  初一(5)班   洪秀亮     指导教师:吕珍

 有一种内在的品质,是同爱联系在一起的,它在行为的表现上能产生出耀眼夺目的光辉。千百年来,我们中华民族都是一个讲究美德教育、个人修养的民族。文明美德,如同乐谱上一个个动人的音符,时时伴随着我们,也激励我们要把文明美德播洒到生活中的每一天。

 文明,它蕴含了人与人、人与社会、人与自然的关系,它是追求个人完善、维护公共利益与秩序的条件。可是,如今又有多少人把“文明”放在心间呢?

 我记得在电视上看过一个广告:在一列地铁的车厢内,地上掉了一个瓶子,滚来滚去,车厢里的人们却谁都不愿捡起,用脚踢来踢去。车忽然停了,这时,一个少年捡起瓶子,飞快地向前跑去,把瓶子扔进了垃圾桶。在那一瞬间,电视里传来了一个声音——公德比赛,现在开始!我相信每一个看到这个广告的人,都会开始思索文明在我们自己心中到底有多少分量,在这场公德比赛中又有多少人会赢呢?

一位名人曾说过,德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数的示例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而,我们身边不少同学只把学习成绩放在首位,却常常忽略了美好品德的培养,文明习惯的养成。我曾在学校的操场上看过这样一件事:一位平时成绩很好,也自视甚高的同学,随手将吃剩的食品包装袋扔在地上。这时,后面一位“差生”走来了,他二话不说,弯下腰便捡起来扔进了垃圾桶。顿时,我感慨万千:为什么两个学习成绩有差距的人在品德上也如此的不同呢?而且在文明品德的比赛中,“差生”成了“好生”,“好生”却成了“差生”呢?后来我想,学习上的差异并不能代表文明上的差异,许多“差生”依然受欢迎,就是因为他们有着良好的文明习惯吧!

 要养成良好的文明习惯,其实并不难。只要我们每个人管住自己的口,不说粗话,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住自己的脚,不践踏草坪。一声“请”,一句“谢谢”、“对不起”,一次弯腰,一个微笑都能融汇在文明的赞曲上。

 前进的路已为我们铺好,下一步,就要靠我们自己携带着文明美德前行。让文明美德伴我们一生相随,正如广告上说的:文明一小步,和谐一大步!

18   文明美德伴我成长

厦门市科技中学  初一(1)班   陆露      指导教师:吕珍

    从幼儿园到小学,又从小学到中学,父母老师们的话总在我们耳边响起:要做一个讲文明、懂礼貌的孩子。那么,文明到底是什么呢?

    其实,文明很简单,就是我们力所能及的事情,关键在于要有善于发现的眼睛和心灵。在生活中,我们外出的时候,遇到需要帮助的人,我们都应当伸出援助之手;在公交车上,我们应该主动自觉的为他人让座;在过斑马线的时候,我们可以帮助盲人、老人过马路,在帮助别人的同时,我们自己也得到了快乐,何乐而不为呢?

小时候,我们总是乖乖的端坐在座位上,听老师对我们讲怎样才是个好孩子。或许是因为我们长大了,个性强了,到了中学,开始不那么在意那些耳熟能详的话语,常常都是我行我素,不愿走在文明礼貌的轨道上。

双休日的时候,我和弟弟喜欢骑着单车去海边玩耍。我们在沙滩上欢快的奔跑,身边美丽的风景,让人心情也格外舒畅。但是,接下来我看到了令人难过的事:在不远处的沙滩上,一些出来游玩的人在沙滩上聚会,他们旁边的零食包装被嫌弃的扔在身边,他们并没有注意到伤心的零食,仍自顾自的谈笑风生。在欢快过后,他们则潇洒的“拍拍屁股”走人了。旁边清洁工阿姨看着这些零食包装,无奈的摇摇头。我心中想起了老师的话语:要做一个文明的小市民。我拉起弟弟,跑到清洁工阿姨那里,对她说:“阿姨,我们来帮你吧!这也是我们应该做的事情。”阿姨笑笑说:“不用了,别弄脏你们了!”我不再说什么,只是把垃圾捡起来,放到垃圾袋中。经过我们的共同努力,沙滩已不再是包装袋的“天地”。看着美丽整洁的沙滩,我们欣慰地笑了。

学校中强调的素质教育,也常被一些同学忽视。有一次我来到食堂的时候,一个初中部的女生随手把冰淇淋包装扔在操场上,高中部的女生冲她喊一声:“同学,注意素质啊!”可那个女生脸上一副无所谓的样子,真让人心痛!

最近,天气渐渐变暖了。可是感冒的人却越来越多,有谁会想到这也是垃圾惹的祸?直到有几个同学在校园内志愿整理垃圾,我们才意识到:可能就是因为我们对环境的不爱护,才有现在的“惩罚”。我和同学也加入这个志愿队伍里,接着,一个又一个志愿者涌现出来,垃圾也越来越少,我们的校园更加美丽了。

如果我们希望生活的花朵更明艳,那么就要有文明美德作为绿叶来衬托;如果我们希望生活的大树更挺拔,那么就要有文明美德作为根茎来稳固;亲爱的朋友们,让我们把文明美德永远铭记心间!

 19   背上诚信的行囊

厦门市科技中学   初一(5)班   洪臻颖   指导教师:吕珍

漫漫长夜里,我背上诚信的行囊,即使是一个人走,也永远不会寂寞。

茫茫人海中,我背上诚信的行囊,即使是风起云涌,也永远不会迷惘。

芸芸众生里,我背上诚信的行囊,即使是岔路横生,也永远不会彷徨。

背上诚信的行囊,我可以行走在喧嚣之中,却感受到心灵的宁静;背上诚信的行囊,我可以经狂风暴雨,却依然找到光明的方向。

如果你问我:“诚信到底是什么?”我会欣然告诉你,诚信就是谚语所说的“得黄金百斤,不如得季布一诺。”诚信还是《一千棵樱桃树》故事中的小华盛顿,他的父亲被感动了,称小华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。可以说诚信是我们人生中最宝贵的财富,拥有诚信的美德,就拥有了健康的心灵,就拥有了真正的幸福。

言必行,行必果。古人的话总是那样富有哲理。易水之畔,荆轲那悲壮形象是那样感人,他至死不忘的依然是自己的承诺。“士为知己者死。” 荆轲死了,他壮烈地死了,他留给后人的是一种不得不令人低头致敬的“信”。秦王殿上,蔺相如那慷慨激昂的陈词是那样坚定,他捍卫国家的依然是自己的契约。难道他不如秦王的险恶与贪婪?因为他在出发前已经许下完璧归赵的诺言!他向世人昭示的不也是那“信”么?可当今在我们生活的周围常可以听到“毒牛奶”、“地沟油”等危害人民健康的例子,他们为了自己的个人利益,不择手段,他们的诚信到哪儿去了?

我们青少年是祖国今天的花朵,将来的栋梁,诚实守信是我们应该从小培养的美好品质。我们学习离不开考试,考试其实是学校与社会对我们诚信品质的检验,所以考试成绩务必要真实,否则毫无意义。假使你在天时地利人和中作弊,高分就自然让你揽人怀中。可是,你在毫发无伤与高分并肩中丢失的,却是你的人格!如果平日勤奋努力、刻苦钻研,考试就必能成为勇者的炼金池。这样,在炼金池中你不仅证明了自己的实力,也证明了你诚信的高尚人格!诚信没有捷径,它需要水滴石穿的平时积累,在一点一滴中培养独立;在一言一行中体现守信;在一时一事中尽显诚实。

一位哲人说:“诚信是一个人的立身之本。”是的,诚信才是最重要的!没有它,一切都将成为摆设,拥有它,就使你获得认清方向的罗盘针,使你在暴风雨中不再迷茫,对前方充满希望,一路洒满阳光。背上诚信的行囊,让它永远与在我人生道路上相伴相随。

20  文明美德伴我成长

初一六班   陈文馨       指导教师:张绮璇

中华民族一直有“文明古国”之称,而作为这个民族的人们,就应该学会做一个有文明有道德的人。多做文明事,让文明美德之花传遍每个角落,让文明美德之花盛开得更加艳丽,更加芬芳。

文明美德在生活中处处可见,有一回,我看见一位清洁工正忙着扫地,恰巧一位男士走下楼,迎面碰上了。清洁工一看便退到边上让路,这位男士连忙阻止她说:“不需要这样,你正在扫地,而我什么事也没做,理应请你先过。” 一个简单的“请”字,一句礼貌的话语,一个小小的行为,让人心中顿时充满暖意。一个行为是一朵花,一句礼貌用语是一朵花,愿这一朵朵美丽的花儿能传遍每个地方。

保护环境也是一朵文明之花。那回,我拿着一个空瓶子准备扔到垃圾桶。苦于找不到,正拿在手中犹豫,这时,朋友无所谓地说:“反正也没垃圾桶,随便扔了吧,老拿着多麻烦!”听这么说,有些诱人,但我还是拒绝了,毕竟乱扔垃圾是会破坏环境的,还是做一个文明的人,保护好环境吧!举手的小事,我做到了。那一刻,我嗅到文明道德之花绽放时,所弥漫的馨香。

同样的,爱心助人也是一种好品质。前几天,学校举行了一场义卖会,所得的善款将捐赠给需要帮助的孩子们。义卖会上,同学们大声吆喝,用尽全力推销物品,辛苦的劳动也换来了丰硕的成果,我们收入了七百多元,能帮助山区的孩子们,所有一切的辛苦都值得了。当山区的孩子们收到捐款时,我相信他们一定能感受到我们的爱,感受到美德之花的芳香。

在生活中,做一个有文明有道德的人往往就体现在一些小事的处理上。而在校园中,我们又该如何做文明人,传递文明之花呢?

在每周一的升旗仪式上,当国旗冉冉升起时,有多少人是真正抱有敬畏之情向国旗敬礼?所以,请同学们在国旗升起时,停止嬉笑、打闹、随意走动,尊敬国旗,也让道德文明之花绽放。

在校园中,主动与老师问好,帮助老师,与同学友好相处,互帮互助,不说粗话、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾……或许,你的一句言语就是文明,或许,你的一个行为就是美德。其实,做到就是这么简单。让人人做个文明人,做个有道德的人,付出行动吧,告别不文明,用心“栽培”,让美德之花开得更加鲜艳,让它传遍世间的每一个角落,让文明美德伴你成长!